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杏耀娱乐:论就业市场是加快职业结构调整的方向

时间:2019-02-26 11:11  点击:  作者:飞天小白龙  来源:杏耀平台原创

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本文介绍了学校鲲演变过程中中等职业教育和专业结构调整的全过程,并针对具体问题提出了相应的解决方案。

关键词专业结构;市场需求;对策

安康卫生学校位于陕西西南部,经济为鲲。经过4年的努力,已发展成为具有一定规模和竞争实力的国家重点中学。回顾学校的发展,我们实现了教学质量鲲教学改革鲲专业结构是学校生存和发展的三个最重要因素。在这三个因素中,教学质量是学校生存的基础,教学改革是学校发展的动力,专业结构是学校发展的关键。鉴于对专业结构严谨性的理解,近年来我们在这方面不断探索和实践。

1学校发展的历史和专业发展

从学校的早期到1984年,学校开设了两个长期专业,包括医生和护士。他们被中医鲲,辐射鲲,鲲,妇女和儿童解雇。每年的注册专业数量一般在3左右,入学规模保持在600以内。自1985年以来,随着国家教育体制改革的加快,学校加大了专业调整力度和新的专业发展力度,以适应社会发展的需要。经过十多年的发展,学校现已形成两个科室和一个医院。 (学院鲲中学及附属医院)基础学校模式,学校大专临床医学鲲社区导向医学鲲中西医结合鲲麻醉药鲲护理鲲助产士鲲医学检测技术鲲医学影像技术8大专业;中学小心鲲助产士鲲医疗保健鲲医学检测技术鲲医学影像技术鲲计划生育技术鲲眼睛视觉技术鲲izl腔技术鲲康复技术鲲医疗生物技术鲲中医康复健康鲲代理鲲中药制剂鲲人口与计划生育管理层鲲健康信息管理15个专业。专业结构的扩大扩大了学校的办学规模,促进了学校各项事业的蓬勃发展。与2006年和1984年相同的学校规模相比,学校的学生人数从600多人增加到2600多人,增长了3.3倍;学校建筑面积从3000m扩大到58246m,固定资产从138万增加到6000多万元。实验室资产从40多万元增加到近1600万元。 1993年,我校被评为省级重点中学。 2000年,它被评为国家重点中学。学校焕然一新。?2调整专业设置的基本练习

2.1保持主导专业并创建自己的品牌

对于就业市场需求较大的长期职业,如护理专业的鲲临床医学专业,我们加大了教学方法鲲的教学改革力度,努力实现教学方法的现代化和培养。学生的能力。努力提高学生综合素质,充分发挥办学优势,以良好的教学质量赢得社会声誉,树立自己的形象。

2.2以市场需求为导向。积极发展新的职业

根据人才市场的需求,特别是针对医学相关学科的需求,我们将在必要的可行性研究的基础上及时开展新的职业。例如,鉴于缺乏人才的鲲眼科技术鲲口腔加工技术在该地区的医学成像技术中,医学成像技术鲲麻醉药物鲲眼科技术鲲口腔技术及时推出;需要管理工作,发展人口与计划生育管理和计划生育技术;根据一些制药公司鲲医疗单位和医药市场的需求,开设了医药生物技术鲲药房鲲中药制药等专业,并从老师鲲设备鲲管理等方面倾斜,以促进其健康发展。

2.3增强先发制人意识,避免盲目启蒙

人才的培养具有一定的周期性。对健康人才市场的需求也在不同领域发生周期性变化。因此,开始新的职业不能盲目追求“热”,注重其专业特征与未来人才市场需求之间的联系,并尽可能缩短它。培养周期,摆脱人才,争取“短而快”的效果。我校选择了一些医学相关学科,在高中设立两年制高中(包括医学秘书鲲健康信息管理和其他专业)。对于具有一定市场需求的短期专业,如人口和计划生育管理鲲眼视技术鲲口腔工艺技术鲲医学生物技术鲲药房和其他专业采用下一年的注册和轮换方法。对于一些不适合医疗卫生事业发展的职业,市场需求逐渐减弱,招生规模逐步缩小,及时淘汰或停止招标,这不仅满足了社会的需求,也不会造成过度栽培,避免浪费资源。 3加强合作。垂直关节。拓宽办学渠道。提高办学水平目前,中等医学教育的专业结构不断完善,更能适应人才市场的需要。它还应扩大学校运营频道鲲,以提高办学水平。自1986年以来,我校与西安交通大学延安大学第七军医大学鲲共同建立了医学高等职业教育。该专业已从单一的临床医学演变为目前的社区导向医学鲲临床医学鲲。西医结合鲲麻醉药鲲药房鲲护理鲲助产医学鲲医学检测技术鲲医学影像技术9个专业,开设了初中五年级医学高等职业教育,目前高职院校学生人数已占据更多超过学生总数的75%。这种依托高校联合运作的方法,有力地促进了学校的发展,提高了学校全面办学的能力,为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。?此外,我们还与上述学校和省内外其他高等院校合作开展成人教育鲲自学鲲函授鲲远程教育等,并共同开展继续教育。与相关行业和部门相关的专业人员,并拓宽了范围。学校频道。扩大了学校的生活空间。

4专业结构调整过程中遇到的问题及对策

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4.1开始一个新的专业人士。 6论证和决策问题

新职业的开始以就业市场为指导。在可行性分析和论证的基础上,及时决策,不失机会,抓住机遇。

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4.2工艺规划和传播规划

注重培养目标和专业特点,完善课程的优化组合,制定切实可行的教学计划,是创办新专业的关键环节,直接关系到培养人才的知识结构和素质。对于国内没有指导性计划的专业,我们首先组织人力资源开展专项研究,及时制定能够反映本专业特色的教学计划,并在教学实践中不断完善。

4.3妥善解决教师收费问题

随着新专业的开设和办学水平的提高,学校面临的主要问题之一就是教师问题。我们采取有效措施,积极引导和鼓励有能力的教杏耀娱乐:师从事第二专业的教学工作;鼓励中青年教师上下学,提高学历,拓宽知识面,增强教学能力和水平,积极引进人才。丰富教职员工;同时充分发挥其他地方高校鲲科研鲲医疗单位和工厂的优势,实施学校和学院鲲校企联合,共同办学,聘请兼职教师,以满足教学需要。

4.4实验鲲实习问题

随着新的专业初创企业的扩大和办学规模的扩大,出现的另一个主要问题是实验性的鲲实习问题。这既缺乏实验设备和实习,也缺乏教师。除了学校本身应增加资金投入,努力提高实验性的实验条件鲲,加强建设和培养“双师型”教师队伍,以满足教学需要,还应该带学校团结鲲学校 - 企业联合合作之路,实施联合教育,探索教育资源,实施资源共享办学模式鲲,扩大和完善培训基地建设。例如,我们学校运行的一些短期专业(包括医学影像技术鲲眼科验光技术鲲口腔技术鲲医学生物技术鲲药房和其他专业),除了学校的初始基本投资外,均被带出学校鲲寻求合作单位办学方式。这不仅充分利用了现有的教育资源,而且避免了学校大量财力的反复投入。?5需要注意的问题新专业的开放应结合专业的结构调整,注重优化鲲的合理布局,以适应当地卫生发展的需要;新专业的开设应符合学校自身的教育条件和可用的教学资源。适应。由于国家中等职业教育招生管理的“放松”,新专业的开放往往与招生规模并存。如果对学校教育的投入不足,学校的条件明显不符合办学规模,入学人数扩大后学生的素质下降。落后,势必导致教学质量严重下降。因此,我们应该注意规模经济与质量和效率之间的关系,并尽量避免盲目和短期行为,以实现长期的快速鲲健康发展。


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