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高校辅导员在就业指导中的作用

时间:2019-07-01 15:23  点击:  作者:飞天小白龙  来源:杏耀平台原创

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关键词:高校辅导员就业工作

高校辅导员在就业指导中的作用

论文:最初介绍了辅导员参与大学生就业指导工作的优势和条件。从三个方面分析了现有辅导员在就业指导中存在的问题和不足,并从三个方面探讨了加强高校辅导员积极参与大学生的问题。就业指导工作方式。

自1998年普及高等教育以来,我国大学生人数急剧增加。与此同时,大学毕业生人数也急剧增加,导致就业市场供过于求的严峻形势,使大学毕业生就业困难问题日益凸显[1]。大学生就业不仅关系到个体的未来发展,也关系到一个家庭,甚至影响着国家教育体制的改革和高校的生存与发展。因此,如何帮助大学生做好就业准备工作已成为一个非常严肃和迫切的问题。高校辅导员是一群特殊的大学教师。他们不仅在大学生的学习和生活过程中发挥着关键作用,而且在大学生就业指导中发挥着重要作用。因此,辅导员与学生的关系最为密切,因此辅导员在大学生就业指导过程中具有更为有利的条件[2]。因此,研究如何加强和制定高校辅导员在大学生就业指导中积极发挥的作用和措施具有重要意义。

鲲辅导员在大学生就业中的优势

(1)辅导员的作用有利于与学生的交流

从大学入学到大学毕业,大学生始终与辅导员保持密切联系。这不仅体现在研究中,还在平常生活中起着重要作用。辅导员通常更年轻,类似于大学生的平均年龄,并且有类似的经历,这使得辅导员和学生更容易沟通。在学习期间,辅导员总是提醒学生自己的工作,以便他们能够纠正自己的态度并从中吸取教训。尝试为他们创造一个良好的学习环境。在生活中,辅导员为学生解决了一些问题。学生对他们有一种信任感。对于大学生在求职过程中遇到的一些困难,如求职挫折后出现的一些负面想法,辅导员会及时与他们沟通,分析原因,鼓励他们克服困难,得到帮助。摆脱困境。 (2)辅导员对学生的理解有助于有针对性地开展工作。高校辅导员与学生之间的联系非常紧密,因此对每个学生的具体情况有深刻的理解。例如,学生的个性特征鲲专业质量鲲家庭背景是熟悉的,这有助于辅导员有一个详细的计划,为学生的求职。通过综合考虑这些情况,可以对学生的优缺点进行深入分析,使学生了解自己的优势和劣势,有针对性地提高他们的素质,提高他们的整体素质和求职竞争力,实现顺利就业机会。?(3)融入日常工作有利于提高针对性

在日常工作中,辅导员被纳入学生的工作中,以便将学生的就业指导融入其中。通过这种方式,可以提高就业的相关性和有效性。将就业指导纳入日常工作有以下方法。

首先,辅导员积极参与寻找就业信息。辅导员通过各种渠道收集就业信息。例如,他们可以向学生介绍以前学生的就业方法和就业目的地。深入分析专业的就业优势将使学生增强对就业的自信心;向学生介绍一些就业网站,并定制就业。手机信息使学生能够在最短的时间内了解最新的就业信息;分析每个学生自身的特点和优势,结合就业单位的需求,让学生选择最适合自己的工作。其次,辅导员应与学生沟通,了解求职失败后学生的心态,并帮助学生及时调整就业方向和工作重点,尽可能提供帮助。

第二,利用课堂会议时间将就业信息传递给学生,并进行就业咨询课程。辅导员定期开始会议,除了做学生的思想政治工作外,还可以通过课堂会议传递各种工作信息,如通过一些就业技巧和面试技巧。面试是学生求职的一个非常重要的部分。在访谈中,雇主不仅可以检查学生的知识水平,还可以通过访谈观察学生的气质。鲲只能强制鲲和一些特殊技能。辅导员可以组织学生进行面试模拟,让学生感受到真实的面试情境。此外,辅导员还帮助学生准备充分的就业信息。就业信息是雇主了解学生的最直接方式。学生的就业信息质量与雇主对学生的第一印象以及确定是否可以雇用他们的基础有关。因此,辅导员必须严格检查和审查学生的求职材料,提高真实性和有效性,增加求职成功的机会。

第三,引导学生参加各种人才市场的招聘活动,或组织学校招聘人才市场。在辅导员了解人才市场招聘的时间和地点后,学生可以参加该组织。在人才市场,辅导员可以指导学生选择就业方向,与雇主沟通,形成就业经验。两位鲲辅导员在就业指导工作中遇到的问题(一)辅导员水平不均衡的大多是大学生毕业生,除了自己的专业课程外,他们的就业指导理论参差不齐。一些辅导员缺乏系统的就业指导工作理论,在给予学生就业指导的过程中似乎无法做到这一点。他们留在就业政策鲲收集需求信息鲲来分析就业情况等,任意大,缺乏科学性和针对性,无法帮助学生掌握一些有效的求职技巧。 (2)日常工作影响着自身素质的提高?思想政治教育和学生管理是辅导员日常工作的两个中心,保持了学校与学生之间的联系。学校的每一份工作和工作都通过辅导员传递给学生,辅导员的工作量也大大增加。这些任务增加了辅导员的工作量和压力,从而减少了辅导员对学生就业指导工作的时间和精力,使辅导员无意识地放松了对就业指导理论的研究,导致理论知识不足。引导学生从事就业工作。

(3)缺乏有效的管理和监督

大多数大学辅导员都扮演着思想政治工作指导者和就业指导教师的双重角色。但是,大多数学校没有明确将指导学生就业的工作纳入辅导员的工作职责,也没有制定具体的管理和评估方法。这导致辅导员不将学生就业指导纳入他们的日常工作中。在辅导员的评估中,学校更注重辅导员在数量方面的评估,并鄙视对抗。因此,学生就业的实际情况与辅导员的绩效评估关系不大的问题影响了辅导员在就业指导方面的积极性。因此,学校建立了有效的管理和监督机制,使辅导员以学生的就业指导工作为重点。

三个鲲加强了辅导员对大学生就业指导工作的态度

(1)将就业指导工作与学生思想教育工作相结合

辅导员的主要工作是学生的日常思想政治工作,辅导员可以在做思想政治工作的同时结合学生的就业指导,使学生以正确的思维为出发点和正确的态度。就业。让思想政治教育为就业指导中的辅导员提供指导和理论支持[3-5]。因此,辅导员将就业指导与思想政治教育相结合,同时根据学生管理的学生专业素质和就业心态的特点,纠正学生的思想观念。就业并建立起来。职业选择的正确概念。

高校辅导员在就业指导中的作用

(2)改善辅导员的学习机制辅导员充分理解与就业辅导相关的理论知识,为学生提供就业指导。因此,完善辅导员的学习机制,丰富辅导员的就业指导知识,可以充分发挥辅导员在就业指导中的作用。改善辅导员的学习机制,做到以下几点::一,辅导和培训,即邀请就业专家为就业指导大学辅导员提供指导,有计划鲲一步一步派辅导员参加就业指导培训;二是完善辅导员的学习和监督机制,及时督促辅导员完成自己的学习任务。在这个过程中,学校和学院结合自己的特点,充分利用自己的角色。?(3)建立辅导员就业指导奖惩机制,建立完善的辅导员就业指导工作奖惩机制。首先,学校为辅导员提出明确的工作目标,奖励优秀辅导员进行就业辅导工作;第二,明确责任,建立辅导员问责制度;第三,努力形成从入学到就业的整个过程。系统化鲲归一化鲲科学就业指导系统。大学生就业指导工作十分繁重,辅导员在做好思想政治教育的同时做好了工作。在就业咨询过程中,辅导员认识到自身的不足,充分发挥自身优势,引导学生就业。参考文献: [1]颜磊。论辅导员在就业指导中的作用[J]。辽宁高职学报,2005,7(3): 159-160。 [2]谢芳。积极发挥毕业生在调整就业心理中的作用[J]。中国大学生就业情况,2005,(15): 34-35。 [3]张耀,陈万白。思想政治教育的原则[m]。北京:高等教育出版社,2001 [4]何军。以就业指导为思想政治教育的切入点[J]。中国科技信息,2005,(5)。 [5]李丹。充分发挥辅导员在高校思想政治工作中的作用[J]。思想,2005,(5): 179-180。


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