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大数据环境下高校图书馆数字资源整合研究

时间:2019-07-29 10:02  点击:  作者:飞天小白龙  来源:杏耀平台原创

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大数据环境下高校图书馆数字资源整合研究

随着网络技术和信息技术的不断发展,数字信息资源逐渐成为信息资源的主流。在云技术和物联网的推动下,世界进入了大数据时代。在大数据环境中,大学图书馆作为一个专门收集,组织,保存和传播知识的专业组织,面临着巨大的机遇和挑战。特别是在信息网络时代,公安大学图书馆,如何实施数字信息资源的开发和利用,使图书馆管理水平和服务技术适应信息社会的发展需求,这是一个值得我们研究的问题。深层思考。

基于计算机和互联网技术,数字资源可以将图书理论知识转化为数字资源,可以提高资源本身的学术价值,从宏观角度反映不同学科的特点[1]。该系统展示了各学科的研究。特点,可以科学指导相关用户开展科研活动,规范学术成果,将无形知识成果转化为可分享的数字资源。公安高校图书馆作为公安教育文献信息中心,不仅负有信息资源建设的责任,而且具有从事信息资源建设的专业技术优势。如何利用现代信息技术,结合图书馆特色的本质和读者服务的基本规律,加强电子信息资源的建设,为警察科学教学和科研提供现代文献信息资源服务,这应该是任务公安院校图书馆。[2] 。通过整合该学科的数字资源,我们可以将结果与许多实际值重新合成。因此,图书馆应不断创新数字资源系统,丰富其内容,提高知识结果转化的速度。在确保知识结果的继承的基础上,满足人们对知识的不同需求。

2.1图书馆与区域图书馆之间的差距很大,资源分配不合理。

大数据环境下高校图书馆数字资源整合研究

高校图书馆受高校因素影响,区域差异明显。在经济较发达的地区,如东部沿海地区,图书馆的服务水平较高,所提供的资源和服务更加全面,而经济相对落后。在该地区,图书馆的建设没有跟上,特别是在投资基金,计算机技术,配套资源等的建设中[3]。对于经济发达地区,他们有更多的投资资金,可以通过自建和自主购买来丰富自己的数字资源,他们的专业技能更加熟练。它们在整合主题数据资源的过程中具有很大的优势。对于西部落后地区,大多数地方政府更加重视经济建设。他们对图书馆等教育投入不够重视,导致人才短缺,工作环境恶劣,施工过程技术落后。原有的数字资源较少被占有,图书馆本身的传统资源无法及时更新。同时,该地区群众的教育水平较低,在一定程度上削弱了对数字资源的需求[4]。在整合数字资源的过程中,缺乏人力,物力,财力和其他方面的支持增加了整合的难度。此外,不同性质的图书馆之间也存在差异。上海,北京等国家级和省级大型图书馆,重点大学图书馆,科研图书馆在整合学科数字资源方面具有很大优势,而普通图书馆由于建设资金不足,运行机制不足。很容易看出人才流失的情况。在可持续发展分析的基础上,该模型不利于图书馆的协同推进,增加优化资源配置的障碍,导致大规模图书馆超载,忽视普通图书馆,不利于图书馆的发展。区域教育。这种做法也与中国所有人的教育目标相冲突,不能扩大学术成就的作用。应该指出的是,区域经济与群众对资源需求的差异也会影响数字资源的整合。高校开展各种图书馆工作时,必须严格遵守相关的制度规定,整合学科数字资源也是如此。但是,大多数图书馆并不认识资源整合的重要性[6],只能将它们用作建筑数据。因此,资源库的分支没有目标系统,也没有详细说明数字资源整合的细节,包括学术资源的讨论方式,任务分解的科学依据,运作过程整合资源,安置人员,建立整合管理部门和责任承诺。同时,大学图书馆没有规定相应的配套设施管理制度。整合工作在勘探过程中进行。在大多数情况下,图书馆只使用综合数字资源作为临时,短期,突击任务,缺乏长期规划,导致工作人员在工作过程中,很容易出现消极的工作态度,再加上系统不明确,主体责任重合,从而降低了整合工作的稳定性和有效性[7],甚至增加了图书馆整合过程的工作量,增加了整体投入,制约了图书馆的健康发展。大大延长了整合周期。

由于区域经济和自然的不同,高校图书馆在发展过程中仍然存在一定的差距。但是,每个地区都不能盲目地建立和停止按照自己的实际情况站立,并坚持适应当地条件的原则,消除图书馆之间的图书馆间。区别在于实现区域图书馆的协调发展。为了缩小图书馆与地区图书馆之间整合的数字资源之间的差距,我们应该做到以下两个方面。首先,根据不同的城市和地区,建立科学的“中心城市”和“中心城市”统一规划区。两者之间的图书馆资源,合理分配图书馆不同性质的资源,确保充分利用数字资源。根据中国现行行政区划,以自治区和省会城市为基本单位,全面统计当地图书馆数量,了解该地区用户对图书馆的需求,考察其发展水平。该地区的数字资源技术,并确定图书馆工作人员的素质。在此基础上,选择最合适的城市作为“中心城市”,如西南的西安,华北的北京和中国的长沙。通过确定中心城市的方式,合理分配资源可以确保资源得到更合理的利用[8]。

要整合图书馆数字资源,必须根据图书馆的实际情况不断创新整合系统[9],综合考虑图书馆规模,战略目标的制定,完善系统管理体系等因素。整合学科数字资源的详细规划。图书馆管理者必须清楚地了解,集成管理系统不仅涉及集成过程,还包括集成前后的两个链接。每个链接的目标都不同,如表1所示。在整合学科数字资源的同时,图书馆不仅要充分借鉴国家和省级大型图书馆和典型代表性大学图书馆的实践经验,还要适应当地情况,根据自身实际情况进行合理调整。在建立系统的过程中,我们还必须考虑用户需求的动机因素和变化因素。为了进一步普及知识,提高群众的认识水平,我们应该做最基本的资源整合工作,制定合理的标准参数。对于具有较低集成标准的工作,例如检索用户信息和查询简单数字资源的培训,应重视资源的价值。对于这样的工作,大多数图书馆花费更少的时间和精力对于更高级别的工作,例如转换专利结果,跟踪反馈问题等,图书馆应该设置更多的集成标准,以确保资源可以更充分地应用于研究。在公安特色数据库建设中,国家公安学院图文工作委员会率先组织,统一规划,确定计划,分工,合作,共建,互补,联合采购,联合调试,依托在公安网络上达到每个公安大学图书馆都可以分享其他博物馆公安数据库的目的。在构建其他数字资源时,CALIS会员大厅的优势可用于实现信息资源的联合建设和共享。省,市高校可带头组织省,市高校图书馆联合采购;或者由省市。 CALIS中心购买并设置了大学之间共享的镜像点;或者它可以被各省市的CALIS中心购买,图书馆也大大降低了成本,这也取得了类似的成功。

3.3培养高素质人才,满足不同层次的客户需求

整合基于学科的数字资源的最终目标是为相关用户提供更多高质量,全面的学科和学术服务,需要大量的人力,物力和财力资源。其中,人力属于主要的主观因素。为了进一步发挥人力,弥补其他缺陷,真正发挥数字资源整合的作用,可以从以下几个方面进行。在图书馆资源整合过程中,人为因素分为三类图书馆员工,使用数字资源的用户和专家。这三种元素具有功能交叉现象,每种元素相互补充,相互影响很大。例如,研究学者的学者不仅具有较高的学术素养,而且具有深厚的研究技能,能够跟上时代潮流,及时改变自己的想法。因此,这些人才可以发挥专家的作用,引导员工科学地开展业务。工作人员在整合资源的过程中发挥关键作用。为了确保员工能够更快地整合资源并转变资源结果,有必要注重培养高素质的管理人员。为了整合学科的数字资源,满足不同用户对学科知识的需求,要重视丰富图书馆现代信息管理模式,构建图书馆人力资源,文献资源和科技综合的新型信息系统。资源,并更新图书馆文献。该服务确保图书馆能够更充分地满足师生对学科知识的需求,实现图书馆与全校师生的共同发展。对于条件差的图书馆,工作人员可以根据实际情况配合合理的开发标准,在掌握图书馆发展的前提下更新图书馆管理模式,充分发挥数字资源整合的作用。笔者认为,为了缩小不同图书馆之间的发展差距,在创建中心图书馆的基础上,根据不同地区和不同图书馆的性质,选择合适的管理模式,合理更新图书馆的内部结构。对于弱势图书馆,员工应不断寻求中心馆的帮助,从宏观角度培养相应的人才,提高员工的实际操作能力。

与此同时,该地区的其他图书馆必须积极承担自己的整合责任。在完善自身整合系统的同时,他们督促其他图书馆实践,营造良好的图书馆整合氛围,缓解中心压力,使用户能够关注其他图书馆,合理分流,协调图书馆的发展在该地区内。4。结论

总之,在大数据的背景下,整合学科数字资源已成为时代潮流。公安院校图书馆要坚持走数字资源特色建设之路,配合学校建设,使图书馆成为学校文献。信息中心应该加强对资源整合的重视。整合数字资源的工作应该是图书馆的重点。在充分考虑数字资源整合问题的前提下,合理采取有针对性的解决方案,培养高素质人才。建立资源整合和共享平台,提高资源整合的有效性。


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